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28 mars 2011 1 28 /03 /mars /2011 15:16

 Dsc05928

Repas lundi 4 avril à 12h30

 

Vous êtes parents d'élèves du collège ?

Vous travaillez à proximité du collège ?

Venez nombreux déguster au restaurant pédagogique, le menu proposé par les élèves de 3A .

Vous pouvez réserver des places en écrivant un commentaire à cet article, merci de préciser le nombre de place(s) souhaitée(s), votre nom ainsi qu'un numéro pour vous joindre si nécessaire.

 

   

 

Avocat au thon

 

ííí

Lapin au roquefort    ou  Saumon sur lit d’échalotes 

Tatin d’endives aux agrumes

ííí

 Moelleux au chocolat et sa crème anglaise

 

 

Pain, vin

 

 Café, décaféiné, thé, tisane

  

 

  

                                                                                                  Tarif : 6€

  

 

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19 avril 2009 7 19 /04 /avril /2009 11:02

Les élèves de 4F cultivent des plantes aromatiques afin de réaliser une cuisine pleine d'arôme !
En attendant de pouvoir déguster notre propre production d'herbes aromatiques, vous avez pu goûter aux petits pains en herbes, au taboulé de boulgour de menthe, à la salade surimi, champignon et ciboulette, aux petits pains à l'aneth et prochainement à la tarte menthe courgette et aux champignons aux herbes et fromage de chèvre.

Les étapes  =
 Première étape en jardinière pour permettre aux semis de prendre.



Après avoir mis du terreau,





on sème les graines .










Il faut penser à bien arroser,
le mariage eau et soleil va faire pousser nos plantes aromatiques rapidement !







Nous n'oublions pas de placer un témoin de semis afin de se rappeler dans quelques jours quelle est cette plante qui commence à pousser !








Une semaine plus tard les premières tiges commencent à percer la terre toujours ensoleillée et arrosée régulièrement et voici le résultat quelques semaines plus tard =

Aneth                                                                                                                                Ciboulette                                                                                                                                                 

    Basilic   


                                                                                                                                                                                               Prochaine étape le repiquage en pleine terre ...
A suivre !







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11 février 2009 3 11 /02 /février /2009 16:10

                                         Le mois de février est le mois des crèpes.
 
           A cette occasion les élèves de3F partagent avec vous une de leur recette.



Préparation de la pâte:

     
     
        Dans une calotte, verser 300 g de farine aditionnée d'une pincée de   
      sel


       Faire un puit.

      Au centre verser 3 oeufs.





     
Verser petit à petit 6dl de lait tout en remuant et en incorporant peu à peu la farine.

Remuer avec un fouet afin d'éviter les grumeaux.








   Si la pâte est trop épaisse, ajouter de l'eau. Les crèpes seront plus 
   craquantes que si vous ajoutez du lait.

   Ajouter 1 cuillère à café d'huile ainsi la pâte ne collera pas.

   Bien remuer, vérifier qu'il n'y a pas de grumeaux.

   Laisser reposer la pâte au frais, pour laisser gonfler les grains d'amidon.

   Vous pouvez parfumer votre pâte si vous le désirez avec un peu de rhum.






Pour la cuisson équipez-vous d'une poêle à revêtement anti adhésif ainsi vous n'aurez pas besoin d'huiler à chaque fois, sauf pour la première crêpe.

Lorsque la poële est très chaude, verser un peu de pâte et recouvrir le fond de la poële (la pâte ne doit pas être trop épaisse, ajouter de l'eau si nécessaire).

Les crèpes fines sont meilleures. Laisser les dorer et lorsque la crèpe se décolle sur les bords vous pouvez la retourner.

Vous pouvez empiler les crèpes sur une assiette au dessus d'une casserole d'eau chaude. Ainsi elles resteront  chaudes.


Préparation de la garniture

5 kiwis                                                   4 cuillères de jus d'orange
1 cuillère de crème                                   2 cuillères de noix de coco
30 g de sucre                                          1 cuillère de rhum


    Eplucher et couper les kiwis en morceaux.
  
    Dans une casserole, faire cuire les kiwis avec le jus d'orange, le sucre.
    On obtient une compote.

    A la fin de la cuisson, hors du feu, incorporer la noix de coco, le rhum et la
    crème.

    Garnir les crèpes.



                       Bon appétit !

Pour faire sauter les crèpes, il parait qu'il faut avoir une pièce dans l'autre main ainsi on sera riche durant l'année ... ! Mais il n'est pas dit si la richesse dépendait de la valeur de la pièce.

Si cela est vrai autant prendre ses précautions ... !

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9 décembre 2008 2 09 /12 /décembre /2008 17:28

                                                         La Chambre des métiers et de l'Artisanat de Vienne  .


          Intervention de 
       Mme MOIROUX 
    aux élèves de 3ème








1.    Son rôle

-   La chambre des métiers gère les contrats d'apprentissages
Elle travaille en relation avec le CFA et l'EFMA de Bourgoin qui sont des centres de formations

-    Il existe  également un service à la chambre des métiers, le CAD ( centre d'aide à la décision) qui aide les jeunes à trouver un apprentissage. C'est lui qui:
                     - enregistre les offres et les demandes d'apprentissage
                     - fait un pré recrutement car il y a plus de demandes que de'offre
                     - informe sur les contrats , les formations dans les établissements
                     - aide à l'élaboration du projet professionnel. Pour cela il faut téléphoner en mars.


     2.     Quand rechercher un maître de stage

Suivant les domaines, il est plus ou moins facile de trouver un contrat les recherches se font plus ou moins tôt;


Domaines

Les offres et les demandes

Quand rechercher un maitre d’apprentissage

Quelques conseils

Esthétique

 

Coiffure

-Beaucoup de demandes et très peu d’offres surtout pour le CAP

-Plus facile pour le BP ( brevet professionnel)

 

Début janvier

-Etre très motivé

Se présenter  avec une lettre de motivation

-Ne  pas téléphoner

Mécanique réparation

Très difficile en carrosserie

 

 

En mécanique auto avoir un très bon niveau de maths

Restauration

Plus d’offres que de demandes

 

 Attention aux horaires lorsqu'on se présente

Bâtiment

-Plus d’offres que de demandes

-Sauf en sanitaire et thermique

 

 

-Début janvier très souvent en mai il n’y a plus de place en CFA

Parfois il y a des préinscriptions dans les CFA il faut donc téléphoner en janvier

Peinture plâtrerie

-Pas de difficultés majeures

-Peu de demandes en carrelage

 

 

Alimentation : boulanger, pâtissier

Pas de difficultés majeures

 

 Attention aux horaires lorsqu'on se présente

Electricité

Les places sont limitées

 

Début janvier



  3.    Le contrat d'apprentissage.
 
- Le contrat est signé pour une durée de 2 ans en général , 3 ans pour les jeunes en difficultés;
- il faut être âgé de 16 ans à 25 anspour le signer ou avoir terminer le 1 er cycle d'enseignement secondaire( avoir terminé sa 3ème)
- Etre apte à travailler ( visite médicale)
- Pour les étrangers être muni d'un permis de travail

- Un contrat peut se signer du 1er juin au 30 novembre.
Il existe une période d'essai de 2 mois,  durant laquelle le contrat peut être rompu sans pré avis .
Par la suite le contrat ne peut pas être rompu , sauf problème grave et avec accord des deux parties.

  4.  Le statut de l'apprenti

L'apprenti est salarié, il n'a plus le statut scolaire donc:

- il touche une rémunération qui varie en fonction de l'âge et d l'année de formation: 25% du SMIC la 1ère année.( dans le bâtiment c'est 40%)
- 5 semaines de congés

  5.  Profil de l'apprenti

Les jeunes qui veulent réaliser un contrat doivent:
- être très motivés
- etre autonomes
- être matures
- savoir prendre des responsabilités

Le rythme est souvent 2 semaines en entreprise 1 semaine en CFA.Même pendant les semaines chez l'employeur il est indispensable de travailler ses cours du CFA. Le rythme est donc soutenu.

  6.     Les avantges de l'apprentissage                                Les inconvénients

- acquisition d'une expérience professionnelle                        - beaucoup de travail personnel         
- avoir et prendre des responsabilités                                        - maturité nécessaire
- statut de salarié  ( rémunération)                                              - contraintes du monde du travail

  7. Comment rechercher une entreprise

-
bien réfléchir au choix de métier
- établir une liste d'entreprise ( connaissance, annuaire,chambre des métiers)
- prendre contact ( se présenter s'il y a un lien avec la clientèle; dans le bâtiment téléphoner ) Attention aux horaires en fonction des métiers et des jours ;
- préparer son entretien: politesse, tenue vestimentaire, motivation;
- tenir un carnet de prospection( demandes- réponses).

  8. Comment procéder avec la chambre des métiers

- Prendre contact vers la mi mars et préciser qu'il y a eu une information au collège cela évitera une demi journée d'information.
- Un questionnaire sera à remplir. Les bulletins seront demandés; ( les appréciations comptent beaucoup)
- en cas de difficultés scolaires, des tests seront faits passés( français, maths, logique, écoute, concentration)
- Mise en relation avec les artisants par courrier si le jeune est jugé apte à suivre un apprentissage


Il ne faut pas se décourager dans ses démarches,il faut parfois en faire beaucoup;

Bon courage à tous
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9 décembre 2008 2 09 /12 /décembre /2008 16:20

                                                     
chocolat.jpg


Les fêtes de fin d'année sont bientôt là et vous allez sans  doute déguster un peu  plus de chocolat que d'habitude. 
   



Mais connaissez-vous l'histoire du chocolat?
       -   Quelle est son origine?

              Le concassage, le conchage....etc.                                     
       
      -   Est-ce-que cela vous dit quelque chose?

 D'autre part peut-on le déguster, même en abuser un peu sans trop culpabiliser?
       -  Quel effet a-t-il sur notre santé?

Pour en savoir plus et satisfaire votre soif de connaissances, vous pouvez aller rechercher des informations sur le site:      
http://pagesperso-orange.fr/pone.lateb/la%20fabrication%20du%20chocolat.htm
 


Nous vous proposons également un petit moment de détente tout en restant un peu studieux.

Mots mêlés:


                                                                                                                                                                                                                                                                                        
                                    Nous vous souhaitons à tous de bonnes fêtes de fin d'année;                                   
                                                                                pere-noel.jpg

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17 novembre 2008 1 17 /11 /novembre /2008 16:44

Dans le cadre de l'orientation, les élèves de 3ème SEGPA sont allés visités le CFA du bâtiment à Bourgoin.
Ce centre de formation pour apprentis offre des formations allant du CAP au BEP
et certaines formations en Brevet Professionnel.

 Les  domaines représentés :

                        - sanitaire  
                - thermique
                                    

   
- peinture,
 - plâtrerie,
                         
-  charpente,
                
                                                - menuiserie,
- maçonnerie,                    









- carrelage,

- métallerie serrurerie,
                       
- électricité,    
- travaux public : canalisations.


L'établissement offre aux apprentis la possibilité d'être hébergés. Un foyer est à leur disposition pour les moments de pause et diverses activités sont proposées régulièrement afin de permettre une bonne intégration.

 Un Conseiller jeunes Entreprises est présent pour :

                - informer les jeunes sur les démarches à suivre pour s'inscrire,
                - informer sur les métiers,
               - valider les projets professionnels lors des tests de positionnement ou d'entretiens.

 Une formation adaptée au niveau de chacun est mise en place.

 Les locaux sont très accueillants et bien entretenus, en partie par les apprentis eux même de par leurs formations.

 Le statut des jeunes est le même que dans tous les centres de formations.

 

 

 

 

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6 novembre 2008 4 06 /11 /novembre /2008 18:17

 

Visite d'entreprise  =    GTA Gaudin Teinture et Apprêts

Durant la semaine du 15 au 22 octobre 2008, lors des journées portes ouvertes des entreprises du Nord Isère, les élèves de 3ème Segpa ont pu visiter une entreprise GTA Gaudin teinture et apprêts .

 GTA Gaudin  teinture et apprêt est une entreprise  d'ennoblissement textile, implantée à Bourgoin-Jailleu ;
Elle assure la transformation des textiles tissés et tricotés qui sont ensuite en grande majorité vendus à l'exportation.
Elle s'est également diversifiée  en proposant aussi des textiles à caractéristiques multiples ( pour des vêtements professionnels destinés aux pompiers....).

 Les élèves ont pu ainsi découvrir les différentes étapes pour la teinture et l'apprêtage des tissus et découvrir un milieu auquel ils n'étaient pas confrontés.

 Cette visite avait pour but de leur faire découvrir le monde du travail,  un secteur qui n'est pas toujours connu , les conditions de travail , la recherche de qualité nécessaire pour que l'entreprise puisse être performante, le souci d'être toujours compétitif; tout ceci en vue du travail qu'ils effectuent pour mettre en place  leur projet d'orientation.





Visite de l'EFMA


Les élèves de 3ème Segpa et certains élèves de 3ème du collège  sont allés visiter l'EFMA à Bourgoin-jailleu, le 20 otobre 2008.
Ce centre est un lieu de formation d'apprentis. Il propose des formations allant du CAP, BEP  au bac Pro,des mentions complémentaires,des BP (brevet professionnel),BTm ( brevet technique des métiers), certificats de qualification professionnelle.

 Il propose ces formations dans 5 secteurs d'activité:
-         alimentation: boulanger, pâtissier, boucher, charcutier-traiteur
-         restauration: cuisinier, serveur
-         automobile: mécanicien, carrossier,peintre en carrosserie
-         coiffure
-         vente en produits alimentaires, en produits d'équipement courant, employé de commerce spécialisé 

Pour entrer à l'EFMA, les jeunes doivent :
- avoir 16 ans ou sortir de 3ème
- avoir un maître d'apprentissage

 Lorsqu'ils sont ici , ils travaillent en alternance très souvent 1 semaine au centre de formation , 2 semaines chez l'employeur.

 Ils reçoivent une rémunérationqui varie en fonction de l'année de préparation de l'âge , du secteur d'activité; Au départ cette rémunération s'élève à 25% du Smic;

Les jeunes n'ont plus le statut scolaire mais salarié avec les mêmes obligations que dans les entreprises ( 5 semaines de congés payés, présence obligatoire...).

 Durant leur semaine au centre , ils ont 35 heures de cours . Cours d'atelier mais aussi d'enseignement général ( maths, français, vsp,....)

 Pour rechercher un maître d'apprentissage il est important de s'y prendre très tôt car la concurrence est rude, notamment dans certains secteurs comme la coiffure.

     http://www.efma.fr

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Contact

Collège François Truffaut

Rue de l'Hôtel de Ville

38080 L'Isle-d'Abeau

Tél : 04 74 27 07 49
Fax :
04 74 27 18 93

Adresse électronique
0382786X@ac-grenoble.fr